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FIN DE NUESTRO CAMINO LITERARIO

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ARTÍCULO FINAL: La asignatura de literatura infantil me ha gustado mucho, ya que me podría ayudar como futura maestra, debido a que la lectura es muy importante en el proceso lingüístico de los niños, además que ésta ayuda a fomentar su desarrollo cognitivo y emocional. La literatura es el proceso por el cual se leen, cuentan y cantan textos literarios con la finalidad de llevar a los niños a otro mundo. Es por ello que nuestra labor como maestras es incentivar la literatura en nuestra aula, ya que mediante ella los niños pueden evadirse de este mundo y adentrarse en otro creado por ellos mismos, de forma que estaríamos fomentando su creatividad e imaginación.  Esta asignatura me ha sorprendido bastante ya que mediante ella me he dado cuenta de la importancia que esta tiene para los niños de educación infantil, este hecho se debe a que la lectura nunca me había llamado mucho la atención, pero gracias a esta asignatura me he dado cuenta de que es importante que la fomente c
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MEJORA DE "TÚ Y YO, OSITO" una historia muy tierna

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"TU Y YO, OSITO" He elegido este libro ya que cuando lo vi me motivo su portada, ya que con solo leer el titulo me conmovió, puesto que en ella parecen un oso grande sujetando a uno pequeño, al ver esto pensé que sería adecuado para mis alumnos de segundo ciclo, porque pensé que gracias a este cuento, comenzaría una exposición de momentos paternales que nos contarían al resto, es decir, a sus compañeros y a mi. Ficha bibliográfica: Titulo:  Tú y yo, osito. Pero su titulo original es you and me, little bear. Autor : Martín Waddell. Ilustrador : Barbara Firth. Editorial:  KóKINOS. Fecha 1º edición:  1996 Curso en el que me baso para realizar este análisis:  Niños de 2-3 años sobretodo y segundo ciclo Antes de adentrarnos en el análisis del libro, lo resumiré un poco a continuación. Este libro trata de la relación de oso pequeño y oso grande. Oso pequeño quería jugar con oso grande pero tenían que hacer primero algunas tareas domésticas. Oso pequeño ayudo a o
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BIBLIOTEQUEANDO

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CREANDO UNA BIBLIOTECA INFANTIL EN GRUPO INTRODUCCIÓN El objetivo del último trabajo de literatura consiste en la creación grupal del rincón de la biblioteca, dedicado en exclusiva para que nuestros queridos alumnos tengan contacto de primera mano y libremente con la lectura, de manera que desarrollen su gusto por la lectura, retraten su imaginación y se diviertan creando. Como futuras docentes que queremos ser, consideramos que este espacio debe estar presente en cualquier aula de infantil, puesto que nos parece que es un espacio insustituible e indispensable en el proceso de enseñanza-aprendizaje de cualquier niño, ya que mediante este espacio se iniciarán en la lectura autónoma, desarrollarán su interés por la misma e imaginarán, se divertirán y crearán historias. En la creación de este también es importante el papel del maestro, ya que este debe fomentar y motivar a sus alumnos para que estos desarrollen su gusto por la lectura y, a su vez, debe ser capaz de conseguir q
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